Воображение

Существуют несколько различных определений общего понятия воображение.

[править] Определения

• представление, лишенное реального предмета, или необоснованное предположение (Фикция); равным образом деятельность, порождающая такое представление или предположение. Воображение, как состояние или процесс в нервной системе человека, может оказывать на организм глубокое влияние — сделать человека больным («мнимый» больной) или, наоборот, здоровым. С точки зрения психологии акты воображения относятся к области преднаходимого;
• признак собственной переоценки и высокомерия: «воображающий о себе человек»;
• способность сознания создавать образы, представления, идеи и манипулировать ими; играет ключевую роль в следующих психических процессах: моделирование, планирование, творчество, игра, память.

Синоним: Фантазия

[править] Виды воображения

• активное (включает воссоздающее и творческое воображение)
• пассивное (включает преднамеренное и непредсказуемое воображение)
• продуктивное
• репродуктивное

Активное воображение характеризуется тем, что, пользуясь им, человек по собственному желанию, усилием воли вызывает у себя соответствующие образы. Образы пассивного воображения возникают спонтанно, помимо воли и желания человека. Продуктивное воображение отличается тем, что в нем действительность сознательно конструируется человеком, а не просто механически копируется или воссоздается. Но при этом в образе она все же творчески преобразуется. В репродуктивном воображении ставится задача воспроизвести реальность в том виде, какова она есть, и хотя здесь также присутствует элемент фантазии, такое воображение больше напоминает восприятие или память.

[править] Четырехэтапная модель творческого процесса Уоллеса

• стадия приготовления, сбор информации. Заканчивается ощущением невозможности решить проблему
• стадия инкубации. Ключевая. Человек сознательно не занимается проблемой
• Инсайт
• Проверка решения

[править] Формы воображения

• агглютинация — создание нового образа из частей других образов
• гиперболизация — увеличение или уменьшение объекта и его частей
• схематизация — сглаживание различий между объектами и выявление их сходств
• заострение — подчеркивание особенностей объектов
• типизация

Существуют условия, способствующие нахождению творческого решения: наблюдательность, легкость комбинирования, чуткость к проявлению проблем. Гилфорд вместо понятия «воображение» использовал термин «дивергентное мышление». Он означает порождение новых идей с целью самовыражения человека. Характеристики дивергентного мышления:

• беглость
• гибкость
• оригинальность
• точность

[править] Развитие воображения у детей

Через творчество у ребенка развивается мышление ^[1]. Этому способствуют настойчивость и выраженные интересы. Отправной точкой для развития воображения должна быть направленная активность, то есть включение фантазий детей в конкретные практические проблемы. Развитию воображения способствуют

• ситуации незавершенности
• разрешение и даже пообщрение множества вопросов
• стимулирование независимости, самостоятельных разработок
• билингвистический опыт
• позитивное внимание к ребенку со стороны взрослых.

Развитию воображения препятствуют:

• конформность
• неодобрение воображения
• жесткие полоролевые стереотипы
• разделение игры и обучения
• готовность к изменению точки зрения
• преклонение перед авторитетами

[править] Примечания

[править] Литература

• Воображение. Философский энциклопедический словарь. — М.: Инфра-М. — 1998. — 576 с.

[править] См. также

• Сила воображения
• Фантазия

Это незавершённая статья по психологии. Вы можете помочь проекту, исправив и дополнив её.

Это незавершённая статья по философии. Вы можете помочь проекту, исправив и дополнив её.